本学期基础部开设的《实用英语2》《高等数学2》两门公共基础课程顺利完成了期末考试及相关工作，达到了预定目标，提升了任课教师运用信息化手段和使用学习平台的能力。
为了落实疫情防控措施，在完成本学期预定教学计划和教学内容的前提下，基础部积极配合教务处教学管理工作，改革了以往《实用英语》《高等数学》两门公共基础课全校纸质统考的形式，采用线下与线上相结合的考试模式，对班级人数不超过50人的班级，由任课教师随堂使用超星学习通平台线上考试并监考；对同一班级既有在校学生、又有因疫情居家学习学生的情况，任课教师采用以上同步模式，要求居家学生开启腾讯会议视频监控，做到考试公平、公正；对操作学习平台不太熟练的老师，由教研室协作和辅助其完成同一课点的相应班级课程考试。另外，基础英语教研室开启“绿色通道”，对全校因各种原因不能参加班级线下线上同步考试的学生，在学习平台另行组建临时班级，采用线上同步考试，并使用腾讯会议视频监控功能，顺利完成了期末考试。考试前期，相关教研室组织老师做好了充分的准备工作，组建了内容和形式丰富的试题库，并要求任课老师根据学情对学生做好考前复习和迎考辅导工作，做好线上组卷和功能测试工作。
基础部领导班子对本次考试高度重视，各教研室主任积极配合，所有任课教师全程参与，经过专题调研、情况摸底、会议讨论、预案制定等，采取有效、有力措施，确保每一位学生顺利参加考试，确保期末考试平稳、有序进行。
线上与线下相结合的同步考试形式对任课教师提出了相应的要求，也收获了新的成果。首先，任课教师转变了观念，自觉学习和学会使用现代化教学手段，提升教学技能和工作效率；其次，加强教学资源建设，积累适应自身教学需要的教学资源，方便快捷使用；最后，大量的客观题测试实现了系统的自动评分，减轻了纸质阅卷的繁琐工作，也避免了人工阅卷的误判和漏判。
（作者：蔡专林；责编：俞超俊）
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