为了深入贯彻党的教育方针，全面提升教师的教学能力和专业素养，并深入理解教育政策，交流和总结暑期培训的学习成果，9月11日下午，行业英语教研室在基础部口语实训室成功举办了暑期参训教师学习交流会。周小英老师和陈薇老师分享了她们在培训中获得的宝贵经验。周小英老师介绍了她参与的全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第三期——外国文学教学与研究研修班的情况。这次为期两天的培训聚焦于外语教学与科研，由七场专题报告和一次小组活动组成。周老师在培训中深刻体会到，外语课程的建设与学术研究必须与国家政策紧密相连，教师要持续关注政策导向。在课程思政的设计上，教师应更加重视主流意识形态价值观的引导，强调文化自信的教育，注重在语篇中挖掘中国元素，实现润物无声的思政教育。此外，培训强调了理论与实践的结合，参会老师利用晚上休息时间开展小组研讨，并进行限时汇报。周老师表示，通过小组活动，她在革新教学模式、应用人工智能、利用在线学习工具等方面获得了许多启示和参考。
陈薇老师参加了全国高等职业学校英语教学发展与创新研修班，该培训聚焦于职业教育英语教学的时代背景和发展趋势，以研促教，以赛促创。在听取了四位专家的专题报告，并观摩了“教学之星”大赛的现场比赛后，陈老师对新时代职业教育外语教学人才培养模式的演变、职业教育外语教学标准的制定与演进有了深入的理解。同时，她还学习了深职大等高校在申报国家级教学成果奖方面的经验、VR教材的应用经验，以及职业英语在线课程建设的关键点和创新要素。陈老师认为，英语教学已经迈入了一个新的阶段，教师需要积极提高自身的数字素养，以助力学生实现个性化和精准化学习。在日常教学中，教师不仅要提升学生的语言应用能力，还应注重培养学生的专业素养、人文素养以及跨文化沟通技巧。
在两位教师的分享之后，与会教师展开了热烈讨论。大家一致认为，听取汇报后，他们获得了新的教育理念，了解了前沿的教育技术，为今后的教学和研究工作提供了新的思路。此次活动有效地激发了教师们的学习热情，他们纷纷表示，未来将积极寻求更多参与培训的机会，并将学习成果应用于教学和科研中，转化为实际的教学成果，力争为学院的高质量发展作出贡献。
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